花丸が欲しい

更新日:2025年04月17日

本日の3時間目、1年生の教室からは元気な声が聞こえてきました。

中に入ってみると、詩の音読をしている姿がありました。

ペアになって詩を音読し、評価してもらうという活動でした。

感情をこめて、すらすらと呼んでいく1年生。

思わず聞き入ってしまいました。

「素晴らしい」「上手」「すごいね!」

なんて声が飛び交う教室はとても暖かく感じました。

積極的に次の子次の子と声をかけていく姿も素晴らしい。

聴き手はタブレットで評価をしながら聴きます。

〇、◎、そして花丸。タブレットに書いていきます。

花丸が欲しい!と張り切る姿。

最後にみんなの評価を見てみると、花丸がずらり。

最後にみんなの前で読みたい人を聞くとなんと14人も挙手が。

感心しました。積極的に学ぶ姿、仲間の良さを認められる姿、向上心を持って頑張れる姿、どれも素敵な1年生の良さですね!

 

ぜひ、そんな姿を伸ばしていってください。